Participamos en el V Congreso Pedagógico Municipal "Congreso de Angostura"
Aprovechando los espacios de encuentros de los colectivos educativos para intercambiar experiencias pedagógicas, realizar acuerdos, ponencias, demostraciones de logros y avances, nos dimos cita en la ETC Jesús Enrique Lossada los días jueves 21 y viernes 22 de febrero 2019 y llevamos nuestras ponencias y experiencias pedagógicas.
Con gran desenvoltura y experiencia profesional , nuestra directora Gisela Aizpúrua, la docente de aula Licda. Damaris Rosillón y el enlace C.R.A Licda. Danegsy Mavarez ,llevaron sus ponencias y demostraciones de experiencias pedagógicas en sus respectivas actividades educativas.
En esta ocasión Radio Pasillo "La Antorcha del Progreso" ( actividad CRA) presento la "edición especial Bicentenario del Congreso de Angostura" en la que nuestros reporteritos (as) realizaron una reseña y reflexión sobre la importancia del acontecimiento histórico y la trascendencia del discurso del Libertador Simón Bolívar hasta nuestro tiempo.
Así mismo llevaron , en el segundo día del evento, una emisión donde se dirigieron a todos los docentes participantes llamándoles a reflexionar sobre su practica pedagógica y la necesidad que tienen los niños(as) de la empatía, afecto, y amor de sus maestras(os) ya que "por el corazón se llega mejor" , es decir aplicar la "Pedagogía del amor".
se presento una pequeña muestra de nuestro periódico mural "la Antorcha del Progreso" y los estudiantes expusieron sobre los aprendizajes y experiencias significativas logradas al participar en radio pasillo , el periódico mural y demás actividades dadas por la docente CRA de la institución; entre las tantas razones que expusieron se destacaron :
"- Nos ayudo a saber estudiar
- Nos ayudo a perder el miedo para exponer y participar
- Nos ayudo a mejorar nuestra ortografía y caligrafía y la manera en que pronunciamos las palabras
- Nos motiva a leer más para aprender"
Por su parte, la docente CRA dio una presentación del Sombrero Cuenta-cuentos como herramienta pedagógica para motivar a la lectura, escritura y desarrollo de la creatividad, oralidad y narrativa en los niños. Explicando que su uso favorece el trabajo en el aula de manera lúdica, logrando la participación interactiva de los niños(as) haciéndoles perder el miedo a participar, generándoles confianza y un momento divertido al aprender.
Con gran desenvoltura y experiencia profesional , nuestra directora Gisela Aizpúrua, la docente de aula Licda. Damaris Rosillón y el enlace C.R.A Licda. Danegsy Mavarez ,llevaron sus ponencias y demostraciones de experiencias pedagógicas en sus respectivas actividades educativas.
En esta ocasión Radio Pasillo "La Antorcha del Progreso" ( actividad CRA) presento la "edición especial Bicentenario del Congreso de Angostura" en la que nuestros reporteritos (as) realizaron una reseña y reflexión sobre la importancia del acontecimiento histórico y la trascendencia del discurso del Libertador Simón Bolívar hasta nuestro tiempo.
Así mismo llevaron , en el segundo día del evento, una emisión donde se dirigieron a todos los docentes participantes llamándoles a reflexionar sobre su practica pedagógica y la necesidad que tienen los niños(as) de la empatía, afecto, y amor de sus maestras(os) ya que "por el corazón se llega mejor" , es decir aplicar la "Pedagogía del amor".
se presento una pequeña muestra de nuestro periódico mural "la Antorcha del Progreso" y los estudiantes expusieron sobre los aprendizajes y experiencias significativas logradas al participar en radio pasillo , el periódico mural y demás actividades dadas por la docente CRA de la institución; entre las tantas razones que expusieron se destacaron :
"- Nos ayudo a saber estudiar
- Nos ayudo a perder el miedo para exponer y participar
- Nos ayudo a mejorar nuestra ortografía y caligrafía y la manera en que pronunciamos las palabras
- Nos motiva a leer más para aprender"
Por su parte, la docente CRA dio una presentación del Sombrero Cuenta-cuentos como herramienta pedagógica para motivar a la lectura, escritura y desarrollo de la creatividad, oralidad y narrativa en los niños. Explicando que su uso favorece el trabajo en el aula de manera lúdica, logrando la participación interactiva de los niños(as) haciéndoles perder el miedo a participar, generándoles confianza y un momento divertido al aprender.
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